SKR lämnar för närvarande yttranden om regleringen av ett nytt nationellt specialprogram för rektorer, lärare och dagislärare. Målet är att förbättra utbildningens kvalitet, stärka yrkesverksamma och förbättra yrket.
Skr anser att det finns en risk att viktiga delar av lärarens övergripande kompetensutveckling kan försvinna, till exempel vad som anses vara värdefull kompetensutveckling idag, till exempel prestanda, utvärdering och hur språkutveckling fungerar.
– Regler för det nya professionella programmet är för närvarande på villkor som vi tror kommer att fungera. Det finns dock några nackdelar. Förslaget är utformat för snävt när det gäller vilka studierområden och kvalificerar sig, säger Monica Sonde, chef för sociala tjänster, utbildning och arbetsmarknader på SK.
LEASURE HOME PRESCHOOL LÄRARE och lärare riskerar slut
Skr anser att det de kan undersöka för att kvalificera sig som lärare bör inkludera mer vetenskapliga discipliner.
Som förslaget nu ser utesluts mest utbildningsvetenskaplig forskning, inklusive allmän utbildning. Detta kan ha särskilt olyckliga konsekvenser för förskolelärare och lärare i fritidshus där de bara kan suga i mycket begränsade delar av arbetsorienteringen.
